中国俄语教学杂志

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基本信息
  • 主管单位:

    国家教育部

  • 主办单位:

    北京外国语大学

  • 国际刊号:

    1002-5510

  • 国内刊号:

    11-2727/H

  • 审稿周期:

    1个月或6个月左右

  • 期刊类别:

  • 出版社:

  • 论文大类:

    哲学与人文科学

  • 论文小类:

    外国语言文字

出版信息
  • 创刊时间:

    1981

  • 被引次数:

    17194次

  • 邮发代号:

    82-391

  • 发行周期:

    季刊

  • 出版地:

    北京市

  • 邮编:

  • 复合影响因子:0.395
  • 综合影响因子:0.296
  • 期刊分类:
  • 发文量:3384 篇
  • 总下载次数:732569次
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中国俄语教学杂志简介

中国俄语教学期刊英文名字:Russian in China

高频栏目:

语言学研究-100%-期平均发文量5篇
文学研究-100%-期平均发文量2篇

中频栏目:

翻译研究-50.0%-期平均发文量1篇
文化研究-50.0%-期平均发文量1篇
教学研究-50.0%-期平均发文量1篇
俄语义务教育专栏-50.0%-期平均发文量3篇

---普本-42.4%
211高校-18.2%
C9高校-18.2%
985高校-12.1%
其他-3.0%
其他大学-3.0%
双一流-3.0%---/有基金-100.0%--

期刊信息:本刊为:AMI入库(2022版), CSSCI扩展版(2025-2026), 维普收录, 万方收录, 知网收录,第一批认定学术期刊,匿名审稿

学科偏向:外国语言文字, 世界文学, 中国语言文字, 文艺理论

《中国俄语教学》期刊已被查看:

中国俄语教学栏目及发文方向

/有基金 100.0%

联系:中国俄语教学杂志社

杂志社官网:http://www.kaprial.org.cn/

联系电话:010-62759634

投稿邮箱:journal@kaprial.org.cn

主管单位:国家教育部

主办单位:北京外国语大学

地址:北京市海淀区成府路205号《中国俄语教学》编辑部

邮编:

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中国俄语教学征稿须知及文章特色

1、投稿方式:邮箱投稿。

2、出刊日期:季刊,逢季中月15日出版。

2022年11月2日星期三

《中国俄语教学》编辑部启事

【2022年03期信息】

1.本刊出版时间为:每季度第二个月的15日,即2、5、8、11月的15日,特此告知;

2.投稿请直接发至编辑部邮箱:journal@kaprial.org.cn,切勿寄给个人或托人代交,本刊不再接受纸质来稿;

3.稿件格式请严格按照本刊来稿格式要求处理;正文中请勿出现作者姓名和单位等信息,请另附页写明文章提要(中俄英文)、题目(中俄英文)、姓名(中俄英文)、电话、电子邮件、通讯地址等;

4.凡本刊采用的稿件均文责自负;请惠稿者自律自爱,恪守学术道德规范,杜绝抄袭等不良现象;切勿一稿多投,对发现一稿多投,且有隐瞒谎骗行为的作者,本刊将公开发表谴责告示,并在10年内拒绝刊登该作者的任何稿件;

5.投稿4个月后(不含国家法定假日、寒暑假),如果没有接到本刊采用通知或修改意见通知,作者可对稿件自行处理。

《中国俄语教学》编辑部

投稿文章多频关键词参考: 俄语专业,俄罗斯,俄语,俄汉对比,“一带一路”,陀思妥耶夫斯基,俄罗斯文学,新文科

1、投稿方式:邮箱投稿。

2、刊内网址

http://www.kaprial.org.cn/

3、刊内电话:010-62759634

4、刊内邮箱:journal@kaprial.org.cn

5、出刊日期:季刊,逢季中月15日出版。

6、刊内微信公众号:高校俄语教学(zgeyjx)

杂志收录与荣誉

中国俄语教学杂志被以下数据库收录:

知网收录:AMI入库,CSSCI

期刊荣誉:

该刊被以下数据库收录:

中文社会科学引文索引:中文社会科学引文索引来源期刊(扩展版)(2021-2022)

核心期刊版次

北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊:

1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版

AMI评价信息

《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》:

2018版A刊扩展;2022版A刊入库

期刊荣誉

Caj-cd规范获奖期刊;

中国俄语教学期刊评价分析

中国俄语教学期刊年发文量:2016年79篇,2017年65篇,2018年47篇,2019年47篇,2020年45篇,2021年41篇,2022年42篇,2023年40篇,2024年39篇,2025年36篇

期刊历年基金文献和总文献占比:2016年50.63%,2017年41.54%,2018年59.57%,2019年55.32%,2020年68.89%,2021年85.37%,2022年78.57%,2023年82.5%,2024年92.31%,2025年77.78%

近十年文献所在栏目:语言学研究,文学研究,教学研究,翻译研究,文学文化研究,语言学,新文科·新指南,专栏:义务教育俄语新课标解读,中国俄语教育与“一带一路”战略,文化研究,“互联网+”俄语教学,翻译教学研究,区域研究,俄语教育教学,新国标,俄语义务教育专栏,俄语教育,一带一路论坛,区域与国别研究,纪念陀思妥耶夫斯基诞辰二百周年

杂志近十年文献学科分类:外国语言文字, 世界文学, 中国语言文字, 文艺理论, 中等教育, 教育理论与教育管理, 计算机软件及计算机应用, 哲学, 文化, 中国文学, 戏剧电影与电视艺术, 图书情报与数字图书馆, 世界历史, 经济体制改革, 新闻与传媒, 中国政治与国际政治, 民商法, 政治学, 史学理论, 宗教

杂志近十年关键词分布:俄语专业,俄罗斯,俄语,俄汉对比,“一带一路”,陀思妥耶夫斯基,俄罗斯文学,新文科,功能,认知语言学,语料库,俄罗斯汉学,传播,翻译,义务教育,果戈理,学习动机,屠格涅夫,课程思政,普希金

中国俄语教学杂志近十年影响因子走势分布:

中国俄语教学发文选摘

《中国俄语教学》投稿反馈:

网友点评:该刊已入选CSSCI(2025-2026)扩展版来源期刊。

网友点评:怎么说呢?不好的投稿体验。邮箱投稿有自动回复。第23天邮件已读,第60天我发邮件问审稿进度,第86天回复我“自投稿之日起四个月内(寒暑假及法定节假日除外)没有收到编辑部回复,您可自行处理该稿件”。咱就是说,就不能直接告诉审稿意见吗?还让等!现在已经120天了,再无消息。凉凉凉!

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