《当代教育家》(下半月)2025年4月总第356期目录给大家整理出来了,想投此刊的老师们,不止如何选题的,可以参考往期目录来寻找灵感呦!
卷首
培育“思考者”与“探究者”——钟启泉1-1
大家
立德树人:构建学校育人新生态——石中英4-5
热点
动态前沿——6-7
专题
智慧教育理念下的英语泛读课程课前自主学习设计——韩小明8-10
五育融合视域下初中语文校本教研的创新研究——蒋红武11-12
核心素养视域下小学阳光体育大课间活动实施方案研究——吕梦13-15
劳动观念培养理念下的初中校园文化建设研究——秦玉钊16-17
基于家校联合视域的小学德育教学优化策略——萧丹婷18-20
浅谈在小学乡村美育教学中如何组建一支合唱队——关玉婷21-23

人物
把红色基因融入学生血脉——济南市莱芜陈毅中学红色教育实践——朱振利24-27
观点
人工智能支撑下全环境育人体系建设的探索与研究——刘庆庚28-31
全民阅读背景下提升教师专业阅读水平引领专业成长的实践研究——李建民,高淑萍32-33
实践
初中生物学生活化教学策略——刘英34-36
初中英语课堂教学活动设计与实施研究——颜虹37-39
绘画疗法在小学生心理健康教育中的应用研究——丁乃岭,段新艳40-42
地理实践活动在初级中学地理教学中的应用研究——刘照鑫43-44
AIGC在初中文言文教学中的应用探究——任丽丽45-47
数学思想在初中数学教学中的应用策略——王全胜,孙庆冉48-49
小学科学单元整体项目化学习教学的实践——以动植物主题为例——刘润潮50-52
小学语文读写结合教学的困境与对策研究——李密53-55
资料引入在语文阅读教学中的实践研究——王丽56-58
研磨灵动的“精品课” 上好实用的“家常课”——小学道德与法治课堂教学模式探索——马嫦娥59-62
“双减”背景下小学道德与法治作业设计的“八真”策略——曾兴俊63-65
新课标视域下跨学科主题学习“寻印”实施路径探寻——郑晨,吴惠琼66-68
“5G+专递课堂”:技术赋能城乡小学数学教育均衡的实践路径——蔡燕婷69-71
情境教学法在小学语文教学中的应用——王桂莲72-74
传统文化融入小学语文教学的策略——王雅君75-77
教学评一致性视域下小学数学教学研究——肖蕙瑾78-80

期刊分类:教育
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