《中学教学参考》2025年第15期目录/选题参考

来源:学之询 、 时间:2025-06-16 、热度:

《中学教学参考》2025年第15期总第591期目录给大家整理出来了,想投此刊的老师们,不止如何选题的,可以参考往期目录来寻找灵感呦!

  学科荟萃

  “教—学—评”一体化下的初中语文阅读教学实践探讨——贺双;1-4

  指向思维发展与提升的诗歌鉴赏复习教学——以诗歌鉴赏点评题为例——罗青青;5-8

  基于核心素养的义务教育英语学业质量评价体系探析——韦姿姿;9-12+22

  情境认知理论视野下的初中物理实验教学创新研究——李建国;13-15

  利用博物馆虚拟展厅开展高中历史课堂教学设计与实践——以“中华文明的起源与早期国家”一课为例——刘欣欣;16-18

  教法综述

  基于语文学科核心素养的思辨性写作指导——从2024年九省(区)联考作文题谈起——林亚萍;19-22

  批判性思维指导下的议论文写作教学微探——谢兰足;23-25+38

  故事教学法在高中英语语法教学中的运用——以定语从句为例——田雯;26-29

  高中生财经素养培育路径探究——以广西南宁市第二十六中学2022级10班为例——李静琳;黄涛跃;30-33

  大单元视域下“美式四环”复习法在初中道德与法治课中的运用——以“踏上强国之路”为例——陈超芸;34-38

  重视教材内容,构建社会生活史课堂——杜林渊;王玲玲;39-42+46

《中学教学参考》2025年第15期目录

  教学时空

  基于支架理论的高中英语写作教学探究——张驰;43-46

  OBE视角下高中英语课程思政教学探索——张桂霞;潘媛媛;47-49+53

  指向家国情怀培育的项目学习设计——杨辉;50-53

  高中历史课堂开展中共党史教学的策略研究——以“五四运动与中国共产党的诞生”为例——李志强;54-58

  新论视窗

  例谈高中英语读后续写词汇运用问题及其对策——李刚;59-62

  全国微课大赛初中英语获奖作品多模态话语分析——李少蓉;63-65+76

  新课标下“四阶法”指导小说阅读的实践初探——以《平凡的世界》为例——林伟;66-69

  巧借信息技术 赋能语文课堂——信息技术与语文教学深度融合的几点思考——陈白涛;70-72

  教书育人

  “读·研·演·写·评”提升城镇新区学校学生英语核心素养的实践——以外研社版英语教材八年级上册“Lao She Teahouse”模块为例——冯宇斌;73-76

  思政育人视域下初中英语跨学科主题学习路径探索——冯桦;陈刚;77-79+83

  “阅读圈”提升高中生英语读后续写能力探析——蓝梅;80-83

  运用信息技术提升高中生英语学习能力的策略——陈仲湖;84-86+90

  融媒体视角下高中网络思想政治教育的现实困境与对策——覃怡;87-90

  学校管理

  基于职业实践的思政教育整合模式研究——以上海市商业学校为例——周丽红;91-95

  传承与弘扬本土文化构建民族特色育人体系——以广西民族高中为例——王淑光;96-98

中学教学参考
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